在海拔多米的珠穆朗玛峰北坡，他带领团队采到高山雪莲，攀登到中国植物学家采样的最高高度；在海拔多米的雪山，他的团队找到了世界海拔最高的植物界“小白鼠”拟南芥，并将成果无偿提供给全球科研机构；他带领团队收集了上千种植物的万颗种子，填补了世界种质资源库没有西藏植物种子的历史空白……
之后，他更在那雪域高原扎根，指导西藏大学申请到历史上第一个国家自然科学基金项目、第一个植物学硕士点、第一个生态学博士点、第一个生物学教育部创新团队，帮助西藏大学培养出第一位植物学博士，带领西藏大学生态学科入选国家“双一流”建设一流学科名单，填补了西藏高等教育的系列空白，将西藏大学生物多样性研究成功推向世界……
他说：“初来西藏是为了盘点世界屋脊的家底，为生物多样性科研而来，现在发现这里更需要的是教育工作者。”将科学研究的种子，播撒在藏族学生的心中，也许会对未来产生更为深远的影响。于是，他几乎每天工作近20小时，16年如一日投身援藏，17年如一日参与科普，为科研教育事业奋斗到生命最后一息。
如果，如果不是那场意外，现在的钟扬可能会和团队一起在林芝地区、山南地区和日喀则地区进行生物多样性科考，把科学研究的种子播撒在雪域高原；抑或和团队一起穿越海拔多米，来到西藏壮美的边陲小镇-亚东县，站在亚东中学的实验室里和孩子们一起做着科学实验……
年9月25日，著名植物学家、复旦大学生命科学学院钟扬教授在内蒙古鄂尔多斯市出差途中，不幸遭遇车祸，53岁的生命戛然而止。
他曾对人说：“假设西藏有一种应对癌症的植物一百多年后没有了，但一百多年前我采集过粒种子，并且把那粒种子放在了一个罐子里。后人拿出来种，即使只有粒能活、50粒能结种子，这个植物不就恢复了吗？”一粒种子不落在地里死掉了，仍旧是一粒；若是落在地里，就结出许多子粒来。曾经，他为了让更多的人能活，去雪域高原找种子。如今，他化成为科研教育公益事业奋斗的种子，在上海普陀生根，发芽。
钟扬去世后，他被中央宣传部追授为“时代楷模”、“最美奋斗者”等称号。而为了纪念、继承和完成他的未尽事业，年1月，上海乐扬红树林慈善公益中心在普陀区注册成立并认定为慈善组织，精准扶贫，为祖国科技事业贡献力量。“种子”团队始终坚持着钟扬的“中国梦之援藏梦”，彰显---心为国、不忘初心的时代精神。
“如果说科研是钟扬的初心，那么教育普及便是钟扬的梦。”钟扬生前好友、“乐扬公益”理事长白莉表示，从长江中下游的平原到雪域高原，钟扬播下的这片红树林正秉承“让孩子们平等的享有社会资源、自信成长”使命，专注于儿童慈善和少儿科教，而“种子”志愿者服务团队成员由众多高校专业学者、社会高级设计师等专业人士组成，有专业儿童社工、上中教师、国家二级心理咨询师，复旦大学、西藏大学、同济大学等众多大学教授参与，并且与上海植物学会紧密合作。通过开展一系列关爱活动与专业帮扶工作，为困境儿童的成长赋能，促进困境儿童的自我发展与社区融合；以植物学为载体，通过思政科教、科学精神、科学素质、科学思维、科学创新培养有机融合，践行爱国主义教育和学科育人的科教模式。
钟扬教授16年援藏留下的弥足珍贵的“种子精神”也为高端人才科教援藏树立了榜样。今年8月初始，由乐扬公益“种子科教援藏”专家团一行七人，不畏艰难，在林芝地区、山南地区和日喀则地区进行生物多样性科考，继承和发扬钟扬教授情系祖国生态，在世界屋脊盘点生物多样性家底，坚持生物多样性的保护和利用，把科学研究的种子播撒在雪域高原。
8月中旬，团队穿越海拔多米，来到西藏壮美的边陲小镇—亚东县。乐扬公益与亚东中学签订种子科教援藏计划三年合作协议；乐扬公益适合中学生的未来实验室“钟扬种子实验室-亚东中学”正式挂牌；专家教授们为亚东教育局相关领导、亚东中学教师、亚东中学的学生，开展思政科教培训、科教培训、科普讲座、科学互动等六场活动。亚东的孩子们渴望和欢乐的眼神就像钟扬老师最爱的藏波罗花蕴涵着无限的能量。
下个月，“乐扬公益”还将组织西藏亚东学生来沪，开展科学营。内容涵盖了思政科教、科学馆研学、科普、科学互动等等。
而最最让人期待的是，“乐扬公益”的专家们正在为西藏的孩子们制作慕课，下个月就能开通。“以前，我们专家教授每年只能去一次西藏，为期十多天，但是孩子们的学习需要持续，如今，我们努力通过线上实现天不间断学习。”以后，西藏的孩子们不用离开家乡也能上到专家教授的思政、科普、科教、科创等课程。
雪山巍巍，江水泱泱。“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”钟扬常挂在嘴边。我们相信，种子科教项目能为西藏孩子们的梦想插上科技的翅膀，塑造有家国情怀的科学善梦者，成为中国特色社会主义事业建设者和接班人。
资料来源：人民网
原标题：《“种子精神”扎根普陀！继续钟扬未完的公益和科教！》
