白癜风早期症状 http://pf.39.net/bdfyy/zqbdf/140806/4442039.html
一家小型艺术馆
仅有多平米展厅空间
多米展线……
如果，你只是单纯进去走一遭
只要10分钟就能走出来
不过
因为导览志愿者的存在
观众的驻足时间
在不知不觉中被拉长到了三个小时
大家争先恐后地来
意犹未尽地走……
主持人高嵩
对话
徐汇艺术馆策展人唐丽青
徐汇艺术馆志愿者陈实
01
小展厅的大学问
敦煌乐舞壁画展，“胖端倪”领衔舞动，让敦煌文化“动”了起来；乌金千秋照“墨墨黑”徽墨展，“非人磨墨墨磨人”，一句结语，引来很多观众共鸣……这两场饶有趣味的艺术展都曾在徐汇艺术馆“吸粉无数”。
是上海对口支援西藏日喀则的第27年。在徐汇艺术馆新时代文明实践点，一场“妙像焕彩化境入微——西藏日喀则地区13-15世纪壁画专题展”，又在这里进行了。
怎样把一个仅有平方米的小展厅运用好，来呈现一个这样宏大的主题？一幅非常经典的壁画被遮挡，无法来沪展出，太过遗憾？
策展人唐丽青启动了“妙像焕彩众筹计划”——她临摹了这幅壁画的线稿，切割成11x11cm小块的画面，铺满整面展墙，让观众来创作。
修复壁画的人、做拼贴的人、做刺绣的人……观众在这里，找到了表达的方寸之地，突破了壁画的原有形式，绘成了一个由众人共同构成的新妙想。
这背后隐藏的，还有展览的基本理念——创作表达，没有优劣。
02
策展人亦导览人
为了这次展览，徐汇艺术馆策展人唐丽青精心准备了两三年。
不少人曾以为，艺术家的创作，依赖的是瞬时的灵感；而唐丽青所依靠的，却是长时间的学习积累。她从零开始做功课，通过无数次的文献查阅、请教专家，最终将展览策划而成。
除了策划人，她还亲自作为导览人，为观众志愿讲解。在有导览场的时候，原本自己走十分钟就能出来的一场展览，大家能看上三个小时，还意犹未尽。
面对一个如此庞大的文化的话题，唐丽青想要呈现的不只是几件艺术作品，更重要的是探讨这背后的文化图景，包括引起观众和当今时代的一些碰撞和思考。
这么小的空间里面，大家在一块看美术展览，其实是一个很难得的体验；但同时对馆方来说，也是不小的挑战。
志愿者陈实所做的，就是观众“意犹未尽”之前和之后的事情。
他向进馆的观众发放导览手册、分享讲解视频，给观众一个理解展览的切入口；当观众观展后，遇到如“什么时候能见到唐老师”“如何报名”“怎样预约”这样的问题，志愿者便会作为一个无形的、温暖的存在，为观众解答。
有时，志愿者和唐老师也会被观众问到很多专业问题，比如面对一幅具体的壁画“为什么画了好几个手”“为什么脸是不对称的”。这样的问题，也是他们需要去探索的，这背后有一个庞大的体系和过程。
03
志愿传递破圈层
在这样一场展览里，一起创作格壁画的观众，来自各种各样的年龄层，大家的身份也出现了奇妙的互换：
策展人、志愿者变成了观众，而观众也变成了某种意义上的志愿者。
虽然每个志愿者的个性不一样，每个人干的具体事情也不一样，但是大家朝着同一个方向走。
除了共创格壁画，美术馆里的美术课，同样是徐汇艺术馆“公共教育”的破圈传递。物理老师和美术老师配合、音乐老师和美术老师搭档，一起就着一个话题，给孩子们更多层面的收获。
“
唐丽青：
现场令我非常感动的一点是，孩子们在离开的时候，不是说“我今天好高兴啊”“我画了什么画”，而是说“谢谢”。他们的老师完全没有教，但他们在离开的时候会整理好所有的东西，带走所有的垃圾，然后对每一个艺术家、策展人说，感谢你们。
”
志愿者是公共教育体系当中一个非常重要的桥梁和再传播者。当他们把自己在这儿感受到的很多东西抒发出去，向别人再介绍的时候，正是另一种传播开启的时候。
而且，这种传播，将带着亲身的经历、切身的理解，以及深厚的感情。
原标题：《志愿者和观众的角色互换，来听听他们的奇思妙想……》
